为深入落实立德树人根本任务，强化专业导师育人效能，精准服务大三学生升学就业关键需求，帮助学生科学规划大四学业与职业发展路径，4月27日，商学院电子商务专业B23-1班专业导师张江老师、辅导员潘兰兰老师联合开展学业与职业规划专题指导班会。本次活动紧扣毕业前关键过渡期，聚焦学业提升、升学备考、就业筹备、论文规范等核心内容，为学生搭建系统化、精准化、实操化的发展指引体系，助力学生平稳衔接大四阶段、高效推进毕业与升学就业各项工作。
班会伊始，张江老师立足大三收官、大四衔接的关键节点，明确当前已进入毕业准备前置窗口期，强调全体学生须树立超前谋划、主动作为的发展意识，摒弃被动观望心态，系统统筹时间安排与任务推进，为高质量完成学业、顺利实现升学就业目标筑牢前置基础。针对毕业论文撰写工作，张江老师作出专项强调，指出毕业论文是检验本科阶段专业素养与学术能力的核心载体，要求学生严把选题关、结构关、质量关，确保研究可行、逻辑严谨、内容规范。同时就人工智能工具使用明确学术规范，强调AI仅可作为文献整理、语言优化的辅助手段，严禁替代独立思考与原创创作，坚守学术诚信底线，做到规范引用、杜绝抄袭，保障论文原创性与严谨性。
在升学规划方面，张江老师对考研备考提出精准指导，建议学生立足自身专业基础、兴趣特长与职业愿景，理性确定报考院校与专业，突出专业适配优先于院校选择的备考原则。引导学生主动对接导师、学长学姐，全面掌握专业方向、备考难度、招录形势等关键信息，科学制定备考计划，避免盲目跟风，提升备考针对性与成功率。
在就业与实践能力提升方面，张江老师对意向就业学生作出重点部署：一是抢抓暑期黄金实践期，主动对接导师与辅导员获取优质实习资源，深耕电子商务领域实践锻炼，提升岗位适配度与职场竞争力；二是积极参与电子商务“三创赛”、市场调查与分析大赛等高水平学科竞赛，以赛促学、以赛提能，强化专业应用能力与问题解决能力，丰富履历储备，增强就业核心竞争力。
班会最后，张江老师以早谋划、勤沟通、重落实为核心，对全体学生提出殷切期望。鼓励学生充分用好学院育人资源与导师指导优势，主动沟通学业困惑、发展难题，科学统筹学业、论文、备考与实习任务，以有序规划替代焦虑迷茫，以扎实行动实现阶段突破，将大四打造为成长成才、成果收获的关键时期。
此次专题指导班会靶向精准、内容务实、成效显著，有效破解了学生在升学选择、就业筹备、论文撰写、时间管理等方面的困惑，进一步明晰了发展方向、压实了行动责任。下一步，电子商务B23-1班全体学生将以此次指导为契机，立足专业特色、锚定发展目标，夯实专业功底、提升综合素养，将个人成长融入电子商务行业高质量发展大局，以奋进姿态冲刺大四学年，努力成长为高素质复合型电商专业人才，以青春之力服务行业创新发展。
