近日，上海建桥学院数字经济专业大三学生毛康宇和团队为地球日献上了一份来自中国青年的“绿色礼物”。他主导的项目“氢源方舟——基于易储运新型绿色能源的灾后勘测与运输系统”在2026年内地与港澳地区数字经济创新创业竞赛中斩获金奖和总分第三名。
这个创新项目诠释了“人与自然和谐共生”的深层内涵——当灾害来袭，救援不再以牺牲环境为代价，而是用最清洁的方式守护最宝贵的生命。更值得关注的是项目诞生的土壤——一所应用型大学如何通过产教融合，将一个普通学生的创意浇灌成能站上国际领奖台的成熟作品。
毛康宇的科创之路并非一蹴而就。大一时，他曾尝试做无人机和六足机器人项目，但很快遭遇瓶颈。“灾后救援最大的痛点不是设备不够先进，而是能源无法持续、稳定、清洁地供给。”他回忆道，没有办法在灾区实时产生足够稳定的电力，项目一度搁置。
转折发生在大三。当他接触到学校机电学院的氢能源项目时，一个想法闪现：为什么不把氢能源这种只排放水的终极清洁能源与灾后救援系统结合起来？于是，“氢源方舟”应运而生：一套以绿色氢能为动力核心，融合仿生机器人与AI视觉的灾后勘测与运输系统。
在学校的支持下，由创新创业学院牵头，毛康宇所在的商学院与机电学院深度联手。商学院刘美霞老师负责商业逻辑与市场落地，机电学院李晶老师负责技术可行性与工程设计，形成了“商科+工科双轮驱动”的指导模式，让一个学生的创意迅速成长为具有完整商业逻辑和技术支撑的成熟项目。
更关键的是，学校充分利用临港新片区的区位政策优势，为项目找到了可持续落地的路径。团队获得了两年免租金的孵化支持，并与浦东新区应急管理局的一家企业建立了合作——后者进行了可行性探讨，已获初步认可，将氢能转化为民用应急救援绿色方案。
作为数字经济系的第一届毕业生，毛康宇正在备战浙江大学的硕士研究生。他的目标很清晰：继续在数字经济与绿色能源的交叉领域深造。而他的故事也成为上海建桥学院向学弟学妹们传递信心的范本。
毛康宇的成长绝非个例，背后是上海建桥学院一次深刻的战略转型：从为社会培养人才到为产业培养人才，再到培养能定义未来的创新创业者。学校明确提出，要将自身打造成为中国产教融合创新体的典范。通过将企业真实项目转化为课程、将高水平赛事转化为实践训练，一条超越传统学历教育的产教融合培养新范式正在这里加速成型。（光明日报全媒体记者颜维琦）
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