从廊坊市第七中学的追梦学子，到上海建桥学院的宣讲使者，国际经济与贸易B25-1班吕姝桦带着一份感恩与责任，独自踏上了重返母校的旅程。没有同伴同行，却有对接人刘凤玲老师的暖心助力；没有团队分工，却用细致筹备与真诚分享，为学弟学妹们打开了一扇了解建桥、规划未来的窗口，让青春的接力棒在熟悉的校园里稳稳传递。
初心如磐，以赤子之心赴旧约
“离开母校这么久，一直想回来看看老师，也想把自己在建桥的收获分享给学弟学妹们。”出发前，吕姝桦便主动联系了母校对接人、廊坊七中刘凤玲老师，细致沟通宣讲的时间、场地、受众需求，还特意根据高三学子的备考节奏，调整了分享内容的侧重点。刘凤玲老师对这场返校宣讲十分支持，不仅帮忙协调了高三重点班级的宣讲场地，还提前告知学弟学妹们宣讲主题，鼓励大家带着疑问而来。
重返校园的那天，阳光洒满廊坊七中的教学楼。吕姝桦背着装满建桥宣传资料、校园文创和手写笔记的背包，一步步走过熟悉的走廊，仿佛还能看见当年自己埋头苦读的身影。在刘老师的陪同下，她提前抵达教室，认真擦拭黑板、摆放宣传手册，还在黑板角落写下“建桥与你，共赴山海”的字样，用细微的举动传递着诚意。“当年我也和台下的学弟学妹一样，对大学充满迷茫，希望这次分享能帮他们少走一些弯路。”吕姝桦望着空荡荡的教室，心中满是期许。
以己为例，用真诚解读大学与专业
不同于团队宣讲的多元分工，吕姝桦一人扛起了整场分享的重任。宣讲伊始，她没有直奔招生政策，而是以“学姐的高中与大学”为切入点，分享了自己从廊坊七中备考，到考入建桥国际经济与贸易专业的全过程，瞬间拉近了与学弟学妹们的距离。“高中时我也纠结过专业选择，直到了解到国际经济与贸易的就业前景和学习内容，才明确了方向，而建桥的专业培养，让我更加坚定了当初的选择。”
谈及专业学习，吕姝桦拿出了自己的课堂笔记和实训报告，结合具体课程展开讲解：“我们专业不仅要学国际贸易理论、跨境电商实务这些核心课程，还会安排企业参观、模拟报关实训，甚至有机会参与跨境电商创业项目，真正做到学以致用。”她还分享了自己在实训中遇到的难题与收获，用真实案例打破了学弟学妹们对“商科学习枯燥”的固有认知，让大家对国际经济与贸易专业有了更立体的了解。
针对学弟学妹们关心的报考问题，吕姝桦结合“建桥发布”的官方信息，重点拆解了春考招生与三月份大专自主招生的差异，用表格形式梳理出报名时间、考核内容、录取权重等关键信息，方便大家快速抓取重点。她还特意提醒大家：“一定要关注官方渠道的信息，合理规划备考节奏，根据自身成绩选择合适的报考方式。”分享间隙，她主动留出提问时间，一对一耐心解答大家的困惑，从专业前景到校园生活，句句真诚、干货满满。
双向治愈，让成长之光温暖彼此
宣讲结束后，不少学弟学妹主动留下来，围着吕姝桦请教细节，还有同学拿出笔记本，认真记录下她分享的报考技巧和建桥特色。“学姐，建桥的宿舍环境怎么样？”“国际经济与贸易专业对英语成绩有要求吗？”面对一个个问题，吕姝桦逐一耐心回应，还拿出手机展示自己拍摄的建桥校园视频、宿舍照片，细致讲解校园设施、食堂口味、社团活动等日常细节，让学弟学妹们对大学生活充满向往。
随后，吕姝桦特意去探望了当年的班主任和任课老师，递上建桥的校园文创，细细汇报自己在建桥的学习、生活与成长。“以前你就很有想法，现在能自信地站在讲台分享，还能为母校的学弟学妹们引路，真的长大了。”老师的肯定，让吕姝桦备受触动。她坦言，这场返校宣讲不仅是一次分享，更是一次自我成长：“独自筹备、独自宣讲的过程，锻炼了我的表达能力和应变能力，而学弟学妹们的信任、老师们的欣慰，也让我感受到了这场活动的意义。”
离别之际，刘凤玲老师特意为吕姝桦送上了母校的纪念礼品，叮嘱她在建桥继续加油，也期待未来能有更多建桥学子回到廊坊七中分享。夕阳下，吕姝桦站在母校校门口，手中握着宣传手册，心中满是收获。这场一个人的宣讲，虽没有团队的陪伴，却有着最真挚的情感、最细致的分享，为廊坊七中与上海建桥学院搭建起了一座温暖的桥梁。
一人独行，亦能照亮征途；一份初心，亦可传递温暖。上海建桥学院母校行系列活动仍在继续，无论是团队协作还是独自前行，每一位建桥学子都在用自己的方式，传递建桥声音、续写青春华章，让薪火相传的故事，在更多高中校园里绽放光彩。
（通讯员：张灿宇）
