当建桥的校徽遇上高中母校的校门，当商科的专业思维碰撞青春的求知目光，一场跨越时光的“成长接力”在上海交通大学附属中学浦东实验高中温暖上演。作为上海建桥学院商学院母校行团队的一员，物流管理B25-1班董梓晨带着同组伙伴25级护理专业陈子昂、23级护理专业舒蓝、25级机械设计制造及其自动化专业沈懿锋，回到了梦开始的地方，用亲身经历为学弟学妹们铺就一条通往大学的“清晰路径”。
重返故地，以学长之名赴青春之约
“薄老师，我们回来啦！”刚踏入校园，董梓晨就带着伙伴们找到了学生处副主任兼团委书记薄一玮老师。熟悉的校园小径、窗明几净的教室、办公室里熟悉的茶香，瞬间唤醒了四人藏在记忆里的高中时光。“还记得当年你总问我大学专业怎么选，现在居然自己带着答案回来了！”薄老师的打趣里满是欣慰，热情地为团队协调宣讲场地，还特意召集了高三学子们参与这场“专属分享会”。
作为团队的“总协调官”，董梓晨提前规划好活动流程，抵达校园后迅速分配任务：“我们先在教学楼大厅设咨询展位，沈懿锋负责前期接待，舒蓝和陈子昂准备宣传材料，我来拍摄记录、补位答疑。” 刚摆好建桥学院的文创周边、专业介绍手册和大学生活相册，就吸引了不少学弟学妹驻足。“学长学姐，建桥春考有哪些招生专业呀？”“大专自主招生的报名条件是什么？” 面对疑问，四人各司其职又相互配合，董梓晨一边用镜头捕捉互动瞬间，一边适时补充解答，让咨询展位前始终热闹有序。
分工协作，用干货填满宣讲课堂
下午的报告厅里座无虚席，一场“精准化”的宣讲正式拉开帷幕。按照分工，沈懿锋作为主讲人率先登场，开篇就直击学弟学妹们的核心关切：“高中三年奋力拼搏，我们究竟该如何选择适合自己的大学和专业？”随后，他结合在建桥的学习经历，用“学习=理论+实践”的生动公式，解读了建桥相关专业的核心内容，让抽象的专业知识变得具象可感。
宣讲过程中，沈懿锋还不时与台下互动，针对“就业方向”“大学学习难度”等问题逐一解答，沉稳又专业的表现赢得阵阵掌声。紧接着，舒蓝聚焦“建桥发布”的春考招生政策，从招生专业、报名流程、录取规则到历年分数线，逐一拆解说明：“春考是进入建桥的重要途径，建桥的多个优势专业都有招生计划，大家可以根据自身情况重点关注。”
陈子昂则带来了招生的相关介绍，详细讲解了报名条件、考核方式和专业特色，同时现场分发宣讲册子：“这本手册里有具体的专业介绍和联系方式，大家有疑问可以随时联系我们。”作为团队的“记录者”和“补位员”，董梓晨在宣讲过程中全程拍摄，捕捉精彩瞬间，还在互动环节主动接过答疑接力棒，补充分享了自己的大学生活体验，让宣讲内容更具感染力。
薪火相传，让成长力量双向奔赴
宣讲结束后，不少学弟学妹围着团队成员继续交流，有的索要联系方式，有的咨询具体专业的学习细节，还有的拿着建桥的宣传手册认真翻阅。“学长学姐的分享太有用了！之前对建桥了解很少，现在觉得建桥特别对我的胃口。”一位高三学子兴奋地说。
团队还特意探望了曾经的老师，汇报自己在大学的学习生活和成长变化。“看到你们现在自信大方、侃侃而谈，真为你们骄傲。”老师的鼓励让四人备受触动。董梓晨感慨道：“回到母校，不仅是分享建桥的故事，更是重温成长的轨迹。我们想把在建桥学到的知识、感受到的温暖传递下去，也希望能为母校和建桥搭建起一座沟通的桥梁。”
夕阳西下，董梓晨和伙伴们在母校校门口合影留念，身后是熟悉的校园，身前是充满希望的未来。这场母校行，不仅让更多学弟学妹了解了上海建桥学院的魅力，更让四位学子在实践中锻炼了沟通表达和活动策划能力，完成了从“学习者”到“分享者”的蜕变。
薪火相传，步履不停。上海建桥学院商学院的母校行系列活动还在继续，更多学子将带着热爱与责任，重返高中母校，传递建桥声音，书写属于建桥人的青春担当。
（通讯员：张灿宇）
