商学院作为教育部立德树人机制综合改革试点院系，始终秉持“以德润心、以文化人”育人理念，构建多层次文化育人与学风建设融合矩阵。在学风节系列活动深入开展之际，近日，“礼承国学精粹 培育职业新人 涵养优良学风”职业礼仪展示活动在社区一站式学生活动中心205举办。学院党委书记刘爱香、副书记俞海燕、教工第一党支部教师及部分学生代表参加本次活动，以古礼新实践探索“礼仪育德+学风提质”的立德树人新路径，为学风节注入传统文化与职业素养融合的鲜活力量。
活动开篇便将文化浸润与学风建设深度绑定。主持人以《论语》“不学礼，无以立；不学风，无以成学”为引，巧妙串联传统礼仪、现代职业发展与优良学风的内在关联，鲜明提出“礼仪是职业规划的核心‘软实力’，更是学风建设的具象化表达”的核心观点，将“学礼、知礼、守礼”与“勤学、修德、明辨、笃实”的学风要求深植人心，成为学院以文化人、以礼促学的生动切入点。随后，全体参会者共同观看《典籍里的中国》之《礼记》精选片段，光影流转间，“礼者，天地之序也”的文化底蕴与“治学先治礼，治礼先修心”的治学传统徐徐铺展，周公制礼、孔子传礼的千年脉络与中华学子“尊师重道、求真务实”的学风传承交相辉映。视频落幕，学生代表身着传统服饰现场演示作揖礼、行走礼，“立必正方”尽显治学严谨之态，“拱手齐眉”饱含尊师敬学之意，每一个动作都将“敬人律己、求真务实”的礼仪与学风内核具象化，让在场师生直观感受传统礼仪与优良学风的鲜活生命力，也让“以德润心、以礼正学”从理念转化为可感可知的文化浸润与学风培育。
情景实践环节成为文化育人、职业素养培养与学风建设深度融合的亮点，更是商学院立德树人机制综合改革与学风建设提质增效的生动实践。学生分组带来的职场礼仪展示，采用“错误示范+正确展示”的对比形式，既直击职业礼仪痛点，更呼应学风建设要求：面试场景中，着装随意与正装得体的视觉反差，对应着学风中“敷衍了事”与“严谨认真”的态度差异；眼神游离与真诚对视的效果区别，彰显了学风里“心不在焉”与“专注投入”的状态分野；肢体僵硬与姿态端庄的细节对比，折射出学风中“松散懈怠”与“笃实自律”的行为准则，清晰展现礼仪细节背后的学风底蕴对求职结果与成长成才的关键影响。职场签字礼仪展示里，敲门轻重、文件递送手势、告辞措辞等细节，既呼应传统礼仪“诚于中而形于外”的核心要义，更践行了学风建设“精益求精、以诚立身”的基本要求。现场师生深刻领悟到：作揖礼的恭敬之心，正是面试问候与课堂尊师的共同文化根源；正坐时“身直肩平”的仪态，恰是职场自信与治学严谨的精神源头——传统礼仪不再是博物馆里的“老规矩”，优良学风也不再是抽象的“硬要求”，二者相互赋能，成为支撑职业发展、助力成长成才的“活智慧”，彰显了学院将文化育人、礼仪培育融入学风建设的创新思路。
互动答疑环节中，师生双向交流聚焦“礼仪践行与学风养成”，让育人与治学氛围愈发浓厚。同学们围绕“线上面试与线下面试礼仪差异如何适配学风要求”“课堂礼仪与职场礼仪的共通点”“应答语速与眼神把控如何体现治学态度”等学风节期间的关注热点踊跃提问。教工第一党支部书记叶婕老师结合丰富职场经验与教学实践，既以《礼记》“礼者，履也”的智慧阐释“礼仪是学风的外在体现，学风是礼仪的内在支撑”的深刻内涵，又给出“线上面试注重背景整洁、镜头角度调整，既是礼仪要求，也是学风中‘严于律己’的具体实践”“课堂上主动问好、专注听讲，是礼仪修养与优良学风的双重体现”“二次致谢宜简洁真诚，彰显治学与处事的诚恳态度”等实用建议，将传统文化精髓、职场实际需求与学风建设要求紧密结合，有效解答了学生在礼仪践行与学风养成中的困惑，实现“教工传礼导学、学生习礼修学”的良好互动效果。
活动尾声，刘爱香书记作总结讲话。她指出，商学院“坚持以德润心 以文化人 打造新时代文化矩阵涵养时代新人”案例已入选2025年教育部立德树人机制综合改革试点工作典型案例，此次礼仪活动作为学风节系列活动的关键一环，正是该案例的鲜活延伸。她强调，传统礼仪并非过时教条，优良学风并非空洞口号，二者都是融入血脉的文化基因与治学根基，寄语同学们既要将“恭敬”“诚恳”的礼仪内核与“严谨”“务实”的学风要求内化于心，不仅牢记求职时“穿正装”、课堂上“守纪律”的外在要求，更要领悟其背后“尊重机会、敬畏学问”的初心；同时呼吁教师们继续当好“礼仪传承带头人”与“学风建设引路人”，将“国学+职业礼仪+学风建设”理念融入日常教学与管理，让文化育人、礼仪培育成为“三全育人”与学风建设的重要组成部分，推动优良学风蔚然成风。
此次活动历时近两小时，是商学院深化立德树人改革、丰富学风节活动内容的具体实践。学生表示，既掌握了实用礼仪技巧，领悟了“敬人律己”的文化内涵，更明确了礼仪践行与学风养成的内在关联，将以更严谨的态度、更规范的言行投入学习与求职实践。未来，商学院将持续以“以德润心、以文化人”育人理念为指引，以学风节为重要抓手，深挖中华优秀传统文化中的育德与治学精髓，让优秀传统文化、职业礼仪修养与优良学风相互促进、协同发力，成为培育时代新人的沃土。学院将通过更多特色活动搭建成长平台，持续丰富学风节内涵，为学校立德树人事业与学风建设高质量发展注入持久动力。
