在国家大力推进新质生产力发展的时代背景下，为深入落实科创实践育人要求，搭建“学-践-服”一体化培养平台，2025年12月8日上午9时，金融工程B23-1班专业导师张秀梅在三教307教室，为同学们带来“AI时代做有想法的竞赛实践者”专题讲座。这场兼具前沿视野与实用价值的指导，为学子们深耕科创竞赛、锤炼专业本领点亮了前行灯塔。
讲座伊始，张秀梅老师紧扣金融科技赋能产业发展的时代需求，深刻阐释了竞赛对复合型人才培养的核心价值。她指出，科创竞赛不仅是锤炼发现问题、解决问题能力的重要载体，更是培养责任意识、拓宽学术与职业视野的关键路径，既能为升学深造筑牢竞争力根基，也能为未来职场发展积累实战经验。一番精准透彻的解读，迅速点燃了同学们的参赛热情与探索欲望。
随后，张老师结合自身丰富的赛事指导经验，围绕竞赛类型选择、赛前系统准备及报告规范撰写三大核心要点，为同学们送上“备赛干货”。一是精准定位赛道，建议同学们结合个人兴趣与专业能力，提前调研各类赛事的侧重点，靶向发力避免盲目跟风；二是夯实核心能力，强调金融工程专业学子需重点强化机器学习、数据处理等硬核技能，密切关注行业前沿动态，灵活运用专业模型解决实际问题；三是打磨参赛报告，提醒大家重视逻辑框架的搭建与内容的严谨性，通过反复修改完善实现精益求精。同时，她鼓励同学们以竞赛为契机，做“有思考、敢创新”的实践者,让专业发展与国家战略需求同频共振。
互动答疑环节气氛热烈，同学们围绕“备赛与学业如何平衡”“AI时代下如何打造竞赛核心竞争力”等疑问踊跃提问。张老师耐心细致地逐一回应，建议大家合理规划时间，将竞赛准备与课程学习有机融合；同时鼓励同学们多研读金融行业发展史、聚焦经济发展脉络，在理论学习与实务研讨的碰撞中沉淀思考、提升格局。现场学子纷纷表示，这场讲座不仅厘清了对科创竞赛的认知误区，更明确了参赛方向与努力重点，深刻体会到竞赛与国家战略的紧密关联，未来将积极投身科创实践，在实战中锤炼本领。
本次专题讲座既是学院响应科教融合、深化科创育人的重要举措，也为同学们搭建了与专业导师深度交流的桥梁。讲座不仅系统梳理了备赛全流程技巧，更激发了大家在金融科技领域的创新思维与探索热情。未来，学院将持续聚焦竞赛前沿、赋能科创实践，不断完善“学-践-服”培养体系，助力学子们在科创道路上稳步前行，为金融行业高质量发展输送更多德才兼备的复合型人才。
供稿：许东霞
