为深入贯彻落实党的二十大精神及党的教育方针，全面提升新时代育人质量与办学水平，引导学生求真学问、练真本领，商学院于10月30日下午在 8323 会议室召开2025 级 “三位一体” 专业导师聘任会。商学院领导班子及全体教职工参会，会议由院长高健主持。
会议伊始，商学院党委副书记俞海燕首先系统解读商学院专业导师“三位一体” 育人方案。她指出，学院始终以 “立德树人” 为根本，以 “协同创新” 为路径，精心构建 “专业导师 + 辅导员 + 辅导员助理” 三方联动的育人新模式 —— 专业导师聚焦学生学业规划、专业认知与职业发展指导，帮助学生夯实专业基础、明确成长方向；辅导员侧重学生日常管理、思想引导与心理健康关怀，保障学生成长环境稳定；辅导员助理则以 “朋辈身份” 搭建沟通桥梁，协助传递育人温度。这一模式打破传统育人环节的壁垒，将 “全员、全方位、全过程” 育人要求落实到学生成长的每一个关键节点。
随后，专业导师代表陆晖老师结合自身多年指导经验，分享育人实践心得。她以“如何帮助新生快速适应专业学习” 为例，讲述了通过 “一对一学业诊断”“专业兴趣小组” 等方式，引导学生发现商科学习乐趣、制定个性化学习计划的过程；同时提到在职业发展指导中，通过邀请企业嘉宾进校园、组织行业认知实习，帮助学生提前了解职场需求，避免成长 “迷茫期”。她的分享既有具体案例支撑，又蕴含育人思考，生动展现了专业导师在学生成长中的 “引路人” 作用。辅导员代表张灿宇老师则从协同育人角度出发，阐述了 “三位一体” 模式的实践成效：“过去，专业指导与辅导员之间存在‘信息断层’，如今通过定期沟通会，能及时掌握学生在学业、生活中的双重需求，共同形成 “目标一致、行动协同、成效共享” 的育人格局。
之后，2025级新生受聘导师们分批次上台，副院长尹卫华与王丽为他们颁发聘书。这份聘书不仅象征着荣誉，更是一份沉甸甸的责任与使命。全场持续而热烈的掌声，表达了学院全体师生对受聘导师们的诚挚祝贺与崇高敬意。
会议最后，高健院长作总结发言。他强调，此次聘任仪式并非简单的“责任授予”，更是一次 “育人使命的接力”。当前商科教育面临新的机遇与挑战，需要全体教职工以 “协同创新” 的思维打破育人边界，专业导师要发挥专业优势，辅导员要做好成长保障，辅导员助理要传递朋辈温暖，让每一位学生都能在协同育人中受益。
在教育、科技、人才深度融合的时代背景下，商学院此次“三位一体” 专业导师聘任会，既是对党的教育方针的具体落实，也是对商科人才培养模式的创新探索。未来，学院将以这支专业导师队伍为重要抓手，持续推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为培养具备专业素养、实践能力与社会责任感，能担当民族复兴大任的商科时代新人贡献力量。
